|
 Visiems tėvams jų vaikas yra pats ypatingiausias. Ir tai iš dalies tiesa - kiekvienas kūdikis yra unikalus ir vystosi individualiai. Visi vaikai praeina tuos pačius raidos etapus maždaug tuo pačiu metu. Galimi nedideli nukrypimai, tačiau jei visi normos terminai jau praėjo, verta skambinti aliarmu. Kada slypi kalbos raidos normos riba? Nuo kurio momento galite jaudintis dėl kalbos vėlavimo?
Tikslaus atsakymo į šiuos klausimus nėra. Beveik nuo pat gimimo būtina atidžiai stebėti vaiką, nes nepastebėję svarbių detalių rizikuojate prarasti brangų laiką.
Maždaug po 1,5 mėnesio kūdikis pradeda knisti. Iki 7-8 mėnesių jis ištaria įvairius skiemenis. Iki metų turėtų būti keliolika žodžių. Tai, žinoma, nėra tikri žodžiai, tačiau vaikui jie yra reikšmingi, nes savo „am-am“, „b-bi“ ar „kup-kup“ jis vadina daiktus ar veiksmus, o tai reiškia, kad jis išmoksta bendrauti . Per pusantrų metų vaikai jau turi 50 ar daugiau žodžių žodyną, o iki dvejų metų - iki šimto, net tada jie išmoksta kurti mažas frazes, pavyzdžiui, „Mama, duok man“.
Trejų metų vaikas jau kalba mažais sakiniais iš subjekto, tarinio ir objekto, pavyzdžiui, „einame pasivaikščioti“. O iki 4 metų net nepažįstami žmonės turėtų suprasti jūsų vaiko kalbą. Ši sistema, žinoma, nėra griežta. Nedidelis 4–5 mėnesių vėlavimas nėra baisus, tačiau jei kūdikis atkakliai tyli 2, o juo labiau - 3 metus, būtinai turite susisiekti su specialistu. Deja, dažnai diagnozė „vėluojanti kalbos raida“ nustatoma tik po 3 metų, o norint nustatyti šį faktą, turite būti ištirtas neurologo, logopedo ir psichologo.
Tokio vėlavimo atsiradimo priežastys gali būti paveldimi rodikliai, komplikacijos nėštumo metu, traumos gimdymo metu ar pirmaisiais gyvenimo mėnesiais, ypač socialinė aplinka ir psichologinis ryšys su motina. Vaikams, turintiems klausos problemų, labai sunku išmokti kalbėti, todėl diagnozuojant uždelstą kalbą būtina patikrinti ir vaiko klausą. Merginos pradeda kalbėti anksčiau nei berniukai, ir į tai taip pat reikia atsižvelgti. Taip pat gali būti, kad kalba nėra paklausi vaikui - jis išreiškia savo norus gestais ar veido išraiška, o mama jį supranta.
Bet šiuo atveju reikia kuo daugiau kalbėtis su mažuoju, išprovokuoti jį kalbėti ir suteikti jam maksimalų kontaktą su „kalbančiais“ bendraamžiais. Teigiamas pavyzdys padės vaikui įveikti tylos barjerą, o geriausiu atveju gali įvykti vadinamasis „kalbos sprogimas“, kai vaikas, kuris anksčiau praktiškai nekalbėjo, pradeda greitai mokytis kalbos ir ją įvaldyti per kuo trumpesnį laiką. laikas. Pamokos su logopedu taip pat labai naudingos vaikams, turintiems šią problemą.
Jokiu būdu nereikėtų nieko palikti atsitiktinumui, kitaip gali būti prarastas laikas kalbos formavimui ištaisyti. Juk kalba yra bene svarbiausias psichologinis procesas pirmaisiais gyvenimo metais. Jos dėka vaikas lavina atmintį, dėmesį, mąstymą, vaizduotę. Jei vaikas nekalba net būdamas 5 metų, tai greičiausiai tai rodo protinį atsilikimą. Vaikas negauna iš aplinkos informacijos, kurią kiti vaikai jau seniai yra įvaldę, jam gali išsivystyti psichologinė trauma ir jis pasitrauks. Tokiais atvejais jau reikalingas gydymas vaistais.
Todėl kuo anksčiau diagnozuojamas vystymosi vėlavimas ir imamasi reikiamų priemonių, tuo didesnė ankstyvos korekcijos, nepakenkiant vaikui, tikimybė.
Katytė
|
